大高雄電子商圈/專題報導 2012/09/18

柏林兒童ABS學苑』讓你的孩子輕鬆學會加減法

 

先學數「數」再學加減 讓你的孩子成功升級!

柏林兒童abs學苑,高雄,兒童全腦開發,幼兒全腦開發,學齡前教育,幼兒教具,積木課程  記得小編姪女剛上小學時,從數數轉換到加法和減法,怎麼教也教不會,小姪女感到超委屈,這類慘痛經驗,相信也是許多父母心中的痛!有經驗的高雄市柏林兒童ABS學苑蔡老師非常理解這樣的狀況,因為她經常接到求救電話,蔡老師擁有多年學齡前教育積木課程兒童全腦開發幼兒全腦開發的經驗,認為一般的教學傾向於給孩子正確答案的方法,1+4=5、2+3=5,而5可以分成哪二個數組合?這個問題往往考倒一堆孩子,卻是值得思考的方向。在高雄市柏林兒童ABS學苑內,與其讓孩子寫題目做計算,何不藉由玩「超市買糖果」的遊戲,理解分、合、加、減的關係。高雄柏林兒童讓孩子透過幼兒教具,學習數的分合概念,孩子們看到數字不會害怕,反倒因為生活化、生動的教學方式,讓每次數學課都能吸引其專注力!

 

背答案不如培養理解問題的能力!

  許多台灣人的數學恐怖經驗就是:答不出正確答案就打,所以我們很會背答案,卻不一定能理解為何答案會是這樣產生。歷經這些慘痛經驗的父母,其實也很害怕小孩只會背答案,但是,往往我們也不擅長引導孩子學習思考。高雄市柏林兒童ABS學苑使用幼兒教具積木課程來協助兒童全腦開發幼兒全腦開發,在遊戲中,孩子自然學會數『數』、先學會從遊戲中理解數『數』、再進階到『計算』的層面,孩子學會「不是只有單一解答」,所謂的兒童全腦開發就是引領孩子從基礎中具備創造力、思考力與行動力!

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